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बच्चों के लिए सीखने की तकनीक




बच्चे कई अलग-अलग तरीकों से सीखते हैं, इसलिए कई अलग-अलग सीखने की तकनीकों का होना जरूरी है, जिनका उपयोग उन्हें अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने में मदद करने के लिए किया जा सकता है। विभिन्न तकनीकों को विकसित करने से आपको एक शिक्षक के रूप में और अधिक संतुलित होने में मदद मिलेगी, और आपको अधिकांश छात्रों को जानकारी प्राप्त करने में मदद मिलेगी।

काम पर हाथ

प्रैक्टिकल लर्निंग एक ऐसी तकनीक है जिसमें छात्र अपनी इंद्रियों का उपयोग यह जानने के लिए करते हैं कि शिक्षक उन्हें क्या जानना चाहता है। यदि आप जानवरों की देखभाल के बारे में सीख रहे हैं, तो इस तकनीक में एक खेत में जाना, कक्षा का पालतू होना या भरवां जानवरों के साथ पालतू जानवरों की नकल करना और उनकी देखभाल करना शामिल हो सकता है। इसका अर्थ जानवरों को विच्छेदित करना भी हो सकता है कि शरीर रचना के बारे में जानने के लिए या पौधों के जीवन के बारे में जानने के लिए बगीचे में पौधे लगाएं। ये तकनीकें हैं जो छात्रों को एक तरह से अपने सीखने में भाग लेने के लिए मिलती हैं जो कि स्पर्शनीय है और अपनी इंद्रियों का उपयोग करता है।

इंटरैक्टिव

एक शिक्षक क्या कहता है, यह सुनने से ज्यादा इंटरएक्टिव लर्निंग है। ये सीखने की तकनीक, जो सभी उम्र की सेवा करती है, जिसमें इंटरनेट पर जानकारी खोजना, वीडियो और ऑडियो प्रस्तुतियों को देखना और बनाना शामिल है जो कि किसी तत्व को समझाते हैं, और प्रक्रिया में भाग लेते हैं। छात्र इस बारे में जान सकते हैं कि कैसे एक रेडियो स्टेशन अपने स्वयं के अनुसंधान द्वारा काम करता है और अन्य सहपाठियों के साथ उनके बारे में एक इंटरैक्टिव प्रस्तुति बनाता है। इंटरेक्टिव तकनीक अभ्यास से अलग है, क्योंकि इंटरएक्टिव सीखने के साथ छात्र अक्सर सीखने की प्रक्रिया में भाग लेने के लिए प्रौद्योगिकी का उपयोग करते हैं, जबकि व्यावहारिक सीखने में, छात्र बस अपने लिए सीखने की प्रक्रिया को पूरा करते हैं।

सीखने का समूह

कई स्कूलों में समूहों के साथ काम करना काफी समय से सीखने की तकनीक है। जबकि छात्र समूहों में काम करते हैं, वे अन्य छात्रों के विचारों को आकर्षित करने में सक्षम होते हैं, और उन चीजों पर ध्यान केंद्रित करते हैं जो अन्य छात्रों को पता है। इसके अलावा, जो लोग अपने सहपाठियों से आगे हैं वे शिक्षक के रूप में कार्य कर सकते हैं और दूसरों के सीखने में मदद कर सकते हैं। जब छात्रों को सीखने के लिए एक साथ रखा जाता है, तो वे समान समस्याओं को हल करने के विभिन्न तरीकों के बारे में विचार उत्पन्न कर सकते हैं। वे एक टीम के रूप में काम करना भी सीखते हैं।

एक-से-एक निर्देश

छात्रों के साथ हाथ से काम करना उन लोगों के साथ जुड़ने का एक तरीका है, जिन्हें समान मदद के बिना अन्य चीजों को सीखने के लिए व्यक्तिगत ध्यान या विशेष ध्यान देने की आवश्यकता हो सकती है। यह एक शिक्षक द्वारा किया जाता है जिसके पास खाली समय या सहायक या पैराप्रोफेशनल हैं। हालाँकि आम तौर पर विशेष जरूरतों वाले छात्रों के साथ प्रयोग किया जाता है, लेकिन इस सीखने की तकनीक का उपयोग उन छात्रों के लिए भी किया जा सकता है, जो दूसरों की तुलना में धीमे हैं, जो दूसरों से थोड़ा पीछे हैं या जो अन्य प्रकार की सीखने की स्थितियों में अच्छी तरह से फिट नहीं हैं ।

Consideraciones

आपकी कक्षा का प्रत्येक बच्चा एक अलग तरीके से सीखेगा। इसका मतलब यह है कि, एक शिक्षक के रूप में, सफल होने का सबसे अच्छा तरीका कई अलग-अलग सीखने की रणनीतियों को विकसित करना है जो छात्रों और उनकी स्थितियों के लिए उपयोग किया जा सकता है। केवल विभिन्न शिक्षण तकनीकों को प्रदान करने से आप कक्षा में अधिक से अधिक सफलता प्राप्त करेंगे।

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