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विश्वविद्यालय स्तर की विज्ञान परियोजनाएँ




चाहे छात्र रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, भौतिकी या खगोल विज्ञान में हों, आप उन परियोजनाओं को पा सकते हैं जो कक्षा में सीख रहे अवधारणाओं को सुदृढ़ करते हैं। क्योंकि वे कॉलेज के छात्र हैं, परियोजनाओं को वैचारिक रूप से, बौद्धिक रूप से मांग की जा सकती है, और इस तरह से डिज़ाइन किया जा सकता है कि कई कक्षा अवधि पूरी करने की आवश्यकता होती है।

रसायन

रसायन विज्ञान वर्ग में कॉलेज के छात्रों के लिए अलग-अलग समय के एक पैसे के तांबे की सामग्री पर केंद्रित एक परियोजना डिजाइन करता है। यह 1982 से पहले के पेनीज़ का भुगतान करता है, जब उन्हें 95 प्रतिशत तांबा और 5 प्रतिशत जस्ता के साथ बनाया गया था, और 1982 के बाद सेंट के साथ जब वे 97.5 प्रतिशत जस्ता और 2.5 से बने थे प्रतिशत तांबा। विभिन्न तरीकों का उपयोग करते हुए, जैसे कि दृश्य आयोडोमेट्री या स्पेक्ट्रोस्कोपी, छात्र स्वयं द्वारा तांबे की सामग्री का निर्धारण करते हैं।

जीवविज्ञान

क्या बायोलॉजी के छात्र अमीनो एसिड और उनके विभिन्न गुणों से संबंधित प्रयोग करते हैं। छात्रों को एक यादृच्छिक अमीनो एसिड असाइन करें और उन्हें एसिड के पानी की घुलनशीलता, साथ ही साथ अन्य तरल पदार्थों में इसकी घुलनशीलता, उनके घनत्व, पिघलने बिंदु और अन्य गुणों को निर्धारित करने के लिए कहें। यह परियोजना स्थायी हो सकती है ताकि छात्रों को आवश्यक उपकरण संचालित करने का समय मिल सके। यदि आप उन्हें यह नहीं बताते हैं कि आपके पास अमीनो एसिड क्या है, तो आप उन्हें यह निर्धारित करने के लिए इकट्ठा किए गए डेटा का उपयोग कर सकते हैं।

भौतिक विज्ञान

बेसबॉल बल्ले के विभिन्न गुणों का अध्ययन करने के लिए अपने भौतिकी के छात्रों को चुनौती दें और सर्वश्रेष्ठ बल्लेबाजी प्रतिरोध प्रदान करने के लिए उनकी रचना का निर्धारण करने के लिए अपने ज्ञान का उपयोग करें। विभिन्न आकारों और रचनाओं की छड़ें का उपयोग करते हुए, छात्र एक वातावरण बनाते हैं जहां बेसबॉल की गति स्थिर होती है, इसलिए डेटा सुसंगत होता है। वे निर्धारित कर सकते हैं कि कौन से पैरामीटर उच्चतम बल्लेबाजी गति का परिणाम देते हैं और उनके परिणामों के आधार पर निष्कर्ष निकालते हैं।

खगोल

एक मजेदार एस्ट्रोनॉमी परियोजना में एक ग्रह और उसके वातावरण का निर्माण करना शामिल है, साथ ही साथ जीवन के प्रकारों का निर्धारण करना जो इसमें जीवित रह सकते हैं। उदाहरण के लिए, यदि कोई छात्र उच्च गुरुत्व वाला ग्रह बनाता है, तो उस ग्रह के जीवन रूप अपेक्षाकृत कम होंगे क्योंकि उनके शरीर उन बलों के खिलाफ कार्य करेंगे। क्या छात्र ग्रह के वातावरण के सभी पहलुओं को निर्धारित करते हैं, जिसमें उसका सौर मंडल, ताप स्रोत से निकटता, उसका वातावरण और उसका द्रव्यमान शामिल है।

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