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प्राथमिक स्कूल कक्षाओं के लिए खेल




यह सकारात्मक ऊर्जा पैदा करता है और खेल के माध्यम से छात्रों को प्रेरित करता है और स्कूल के दिनों में ऊर्जा को उच्च रखता है। छात्रों को पुरस्कृत करने के लिए खेलों का उपयोग करें, कौशल और अवधारणाओं को सुदृढ़ करें, कार्य अवधि के बाद आराम करें, या बस यहां और वहां अतिरिक्त 10 मिनट भरें। सकारात्मक कक्षा के वातावरण को स्थापित करने के लिए कई खेलों को आसानी से कार्यक्रम से जोड़ा जा सकता है या खेला जा सकता है।

चमक

स्पार्कल का उपयोग शब्दों को वर्तनी के लिए करें, पुराने शब्दों के लेखन की समीक्षा करें या साइट के शब्दों का अभ्यास करें। छात्रों को एक मंडली में रखा गया है। शिक्षक छात्र को शुरू करने के लिए एक शब्द और अंक देता है। पहला छात्र शब्द के पहले अक्षर को कहता है, अगला छात्र अगले अक्षर को और इतने पर कहता है जब तक कि शब्द सही ढंग से नहीं लिखा गया है। यदि कोई छात्र गलत पत्र कहता है, तो उन्हें बैठ जाना चाहिए। जब अंतिम छात्र ने शब्द का अंतिम पत्र कहा है, तो वह अगले व्यक्ति की ओर मुड़ता है और कहता है "स्पार्कल"। फिर उस छात्र को बैठ जाना चाहिए। खेल केवल एक छात्र के खड़े होने तक नए शब्दों के साथ जारी है।

Silencio

चुप्पी के लिए थोड़ी तैयारी की आवश्यकता होती है और कार्यक्रम में शामिल होने की आपकी संभावनाएं अनंत हैं। खेलने के लिए, यह छात्रों को एक चुनौती देता है कि उन्हें एक शब्द कहे बिना पूरा करना होगा। उदाहरण के लिए, यह छात्रों को उच्चतम से निम्नतम स्तर तक चुनौती देता है। प्रत्येक छात्र को उस पर एक शब्द के साथ एक चिपचिपा नोट दें और सभी छात्रों को वर्णमाला क्रम में संरेखित करें। यदि आप जानवरों का अध्ययन कर रहे हैं, तो प्रत्येक छात्र को एक जानवर का नाम या एक चित्र के साथ एक चिपचिपा नोट दें और उन सभी में स्तनधारियों, कीड़े, पक्षी, सरीसृप और उभयचरों के समूह बनाएं।

चिकन पास करें

इस खेल में एक रबर चिकन या कुछ अन्य भरवां जानवर या एक वस्तु की आवश्यकता होती है जिसे छात्र से छात्र तक पहुंचाया जा सकता है। इस तेजी से पुस्तक स्मृति खेल के लिए पहले से ही विषय पर कार्ड तैयार करें। शुरू करने के लिए, छात्रों को एक सर्कल में बैठना चाहिए। "वह" होने के लिए एक छात्र का चयन करें और उसे रबर चिकन दें। इसे एक चुनौती दें जैसे "नाम पांच स्तनधारी, नाम, बारिश में करने के लिए चीजें ...", या किसी अन्य विषय या अध्ययन के क्षेत्र। फिर छात्रों ने सर्कल के चारों ओर चिकन को पास किया, जबकि वह व्यक्ति जो "वह" पांच चीजों को नाम देता है। चिकन को ले जाने वाला व्यक्ति जब वह व्यक्ति होता है जो "उस चुनौती को पूरा करता है" नया "वह" होता है। यदि चिकन चारों ओर से रास्ता देता है और "उस" ने पांच चीजों का नाम नहीं लिया है, तो यह अभी भी "वह" है। इसे एक नया विषय दें और जारी रखें।

mimes

मिमिक का उपयोग क्रियाओं का अभ्यास करने और समझाने के लिए किया जा सकता है कि ये "क्रिया" के शब्द हैं।पहले से क्रियाओं के साथ कार्ड का एक सेट बनाएं या छात्रों को प्रत्येक में एक या दो कार्ड बनाएं। कार्ड को शफल करें और उन्हें कमरे के सामने नीचे रखें। एक छात्र को फोन करें, एक पत्र पढ़ें और कार्य करें। छात्रों को जोर से शब्द कहकर अनुमान लगाने की अनुमति दें। जो छात्र सही अनुमान लगाता है, वह अगले का अनुसरण और प्रतिनिधित्व कर सकता है या बेतरतीब ढंग से छात्रों का चयन कर सकता है ताकि हर किसी की बारी हो।

कार्रवाई का करियर

इस गेम का उपयोग छात्रों को एक दिन जुटाने के लिए करें जब हर कोई थका हुआ लगता है। छात्रों को दो टीमों में विभाजित करें। डेस्क ले जाएँ या खुले क्षेत्र में जाएँ। प्रत्येक टीम को एक कुर्सी के पीछे एक भारतीय लाइन बनाने के लिए कहें। प्रत्येक टीम के लिए लगभग 10 मीटर व्यास की एक और कुर्सी रखें। जोर से बोलो एक क्रिया जैसे "कूदो, कूदो, टट्टी या केकड़ा कदम"। प्रत्येक पंक्ति में पहला छात्र कुर्सी और रिटर्न की ओर कार्रवाई करता है। अपनी कुर्सी तक पहुंचने और उस पर बैठने वाला पहला छात्र विजेता है। क्रियाओं को तब तक कहना जारी रखें जब तक कि सभी छात्रों को अपनी बारी न हो जाए।

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