चौथा ग्रेडर को गुणा करने के सरल तरीके | शिक्षा | hi.aclevante.com

चौथा ग्रेडर को गुणा करने के सरल तरीके




गणित की मूल बातें जैसे गिनती, जोड़ना और घटाना में महारत हासिल करने के बाद, छात्र गुणा और भाग जैसे अधिक जटिल गणितीय प्रथाओं को सीखने के लिए आगे बढ़ते हैं। यद्यपि गुणन सारणी सीखने का कार्य चौथे-ग्रेडर के लिए कठिन लग सकता है, सीखने की तकनीकों को नियोजित करके, वह केवल प्रक्रिया को चरणों में विभाजित करता है और प्रबंधित करना आसान हो जाता है।

गुणन सारणी

अपने छात्रों के साथ गुणन चार्ट बनाना न केवल उन्हें बुनियादी गुणन के बारे में सिखाता है, बल्कि उन्हें उनके उपयोग के लिए एक संदर्भ मार्गदर्शिका भी देता है। प्रत्येक चौथे कक्षा के छात्र को नौ-स्तंभों वाली तालिका और नौ पंक्तियों को खींचने के लिए कहें। इस प्रक्रिया में उनकी सहायता के लिए आनुपातिक नियम या ग्राफ पेपर। छात्रों को एक से नौ तक तालिका के शीर्ष पर क्रमांकित करने का निर्देश दें। उन्हें टेबल के बाईं ओर समान कार्य करने के लिए कहें। एक के बाद एक, 81 बक्से में एक समूह के रूप में भरें। प्रत्येक बॉक्स को क्रम से भरना शुरू करें, ताकि छात्रों को गुणा का पैटर्न दिखाई दे। फिर उन सभी चित्रों के साथ काम करें, जो विद्यार्थियों को उत्तरों के साथ आपकी सहायता करने के लिए कहते हैं। एक बार पूरा होने के बाद, अपने छात्रों को सूचित करें कि वे गणित की समस्याओं को हल करने में संदर्भ के लिए कार्यपत्रक से परामर्श कर सकते हैं। तालिका का उल्लेख करने से मूल गुणन याद करने में मदद मिलती है और यहां तक ​​कि एक परीक्षा के लिए एक अध्ययन गाइड के रूप में कार्य करता है।

टीचिंग कार्ड

वह हर एक में विभिन्न गुणन समस्याओं के साथ कार्ड पैक बनाता है। बुनियादी कार्डों को सरल गुणन का उपयोग करना चाहिए, जैसे "4 x 4", जबकि अधिक उन्नत कार्डों को ऊपर से हल करने के लिए कठिन समस्याओं का उपयोग करना चाहिए, उदाहरण के लिए "12 x 12"। चौथी कक्षा के छात्रों को जोड़े में विभाजित करें और प्रत्येक जोड़े को कुछ लर्निंग कार्ड दें। उन्हें वैकल्पिक करने के लिए निर्देश दें, एक छात्र खेल के पहले आधे भाग को हल करे, और दूसरा छात्र दूसरे छमाही को। एक बार यह महारत हासिल करने के बाद, अधिक उन्नत कार्ड बनाएं जो छात्रों को उल्टा समस्या का काम करने के लिए उत्तर प्रदान करें, जैसे कि "9x? = - 81"। जवाब है नौ।

गुणन कार्ड

चौथी कक्षा के छात्रों को जोड़े में रखें और जोड़े से एक व्यक्ति को अगले दिन स्कूल जाने के लिए कार्ड का एक डेक लाने के लिए कहें। पाठ के दौरान, छात्रों से कार्ड के डेक से "वाइल्ड कार्ड" को हटाने के लिए कहें। बता दें कि प्रत्येक "फेस कार्ड" का मूल्य 10 होता है। प्रत्येक जोड़े को कार्ड को समान रूप से विभाजित करने के लिए कहें, ताकि प्रत्येक खिलाड़ी को 26 कार्ड का सामना करना पड़े। हर बार जब आप कहते हैं कि "फ्लिप" छात्र एक पत्र भरते हैं। उन्हें मानसिक रूप से अक्षरों को गुणा करना चाहिए और उत्तर को जोर से कहना चाहिए। जिस छात्र के पास पास होने के बाद भी अधिक कार्ड होंगे, वह सभी जीत जाएगा खेल को बदलने के लिए, इक्के को अलग-अलग मान असाइन करें। 10 के बजाय, मान को 15, 25 या 100 तक बदलें।

अंडा कार्टन गणित

चौथी कक्षा के छात्रों को कक्षा में लाने के लिए निर्धारित दिन से एक सप्ताह पहले अंडे के डिब्बों को इकट्ठा करने के लिए कहें। अंडे के कार्टन के प्रत्येक खंड में अलग-अलग मार्बल्स रखें। सबसे पहले, प्रत्येक पर समान संख्या का उपयोग करें। यह न केवल गुणन बल्कि घातांक के विचार का भी परिचय देता है। उदाहरण के लिए, यदि चार मार्बल्स को तीन अलग-अलग अंडे के बॉक्स में रखा जाता है, तो यह 4 x 3 का प्रतिनिधित्व करता है। इसके अलावा, दो से अधिक संख्याओं को गुणा करने के लिए कई अंडे वर्गों में अलग-अलग मात्रा में मार्बल्स रखते हैं। उदाहरण के लिए, यदि पहले खंड में तीन मार्बल्स हैं, तो दूसरे में छह मार्बल्स और तीसरे में 10, छात्र को समस्या 3 x 6 x 10 = 180 लिखने का निर्देश दें। ऐसे वर्कशीट बनाएं जो छात्रों को सिखाते हैं कि कितने मार्बल्स हैं प्रत्येक समस्या के लिए अंडे के कार्टन में। पत्थर की संख्या को देखने से उन्हें अवधारणा को समझने में मदद मिलती है क्योंकि वे गुणन के बारे में सीखते हैं, और अंत में, घातांक।

पिछला लेख

लाइफटाइम बेस्ट फिल्में

लाइफटाइम बेस्ट फिल्में

"बेबी मॉनीटर: साउंड ऑफ फियर" और "मदर, मे आई स्लीप विद डेंजर" जैसे यादगार खिताबों से लैस, लाइफटाइम मूवी नेटवर्क ने महिला सशक्तीकरण के मेलोड्रामा के लिए एक लाभदायक जगह को तराशा है जो आगे निकलती है।...

अगला लेख

मॉडलिंग के लिए मिट्टी कैसे तैयार करें

मॉडलिंग के लिए मिट्टी कैसे तैयार करें

स्कल्पी एक लोकप्रिय प्रकार की बहुलक मिट्टी का व्यापार नाम है। यह एक ओवन में बेक किए जाने पर लचीला और कठोर होता है। सिरेमिक के लिए एक विशेष ओवन होना आवश्यक नहीं है। बहुलक मिट्टी को अंकित किया जा सकता है और काटा जा सकता है, ढाला जा सकता है, लपेटा जा सकता है, मुहर लगाया जा सकता है और चित्रित किया जा सकता है।...