कक्षा में अनुशासनहीनता की समस्याओं से कैसे निपटा जाए | शिक्षा | hi.aclevante.com

कक्षा में अनुशासनहीनता की समस्याओं से कैसे निपटा जाए




एक प्रशिक्षक को कभी भी कक्षा में अनुशासन की समस्याओं को हावी नहीं होने देना चाहिए। सकारात्मक अनुशासन तकनीकों का अभ्यास करके, शिक्षक अपने छात्रों को अपनी शिक्षा का पूरा मूल्य प्राप्त करने का अवसर दे सकते हैं। यदि एक शिक्षक पर्याप्त रचनात्मक है, तो कक्षा में अनुशासन को मूल रूप से शिक्षण में एकीकृत किया जा सकता है।

तूफान के बीच में शांत रहें। छात्रों को ऊब या असहज होने पर अनुशासन की समस्या अक्सर कक्षा के अंदर होती है। तनावमुक्त पढ़ाई का माहौल बनाकर तनाव कम करने की कोशिश करें। छोटी-मोटी समस्याओं को सभी अनुपातों से ऊपर उठाने के बजाय, यह एक अच्छे संबंध विकसित करने के अवसरों को खोजकर छात्रों की क्षमता को मुक्त करता है। लेखक के रूप में, रोनाल्ड एल। पार्टिन बताते हैं, "आप आपसी सम्मान का रिश्ता बनाने में समय लगाएंगे, या फिर बाद में कक्षा में शक्ति संघर्ष करेंगे।"

कक्षा में अनुशासन के प्रबंधन में निरंतरता का अभ्यास करें। शिक्षकों को हमेशा अपने उचित परिणामों के साथ कार्यों को जोड़ना चाहिए। स्कूल वर्ष की शुरुआत के बाद से छात्रों के साथ वांछनीय और अवांछनीय व्यवहार पर चर्चा करें, और उन परिणामों पर चर्चा करें जो व्यवहार की दो श्रेणियों के लिए उपयुक्त हैं। इन परिणामों को यथासंभव संभव बनाएं, उन्हें शायद ही कभी खतरे में डाल दें, ताकि वांछनीय व्यवहारों को सौंपा गया मूल्य प्रदर्शित हो सके।

अंतरिक्ष के महत्व को पहचानता है। यदि किसी शिक्षक को अपने छात्रों के साथ बातचीत करने की बात आती है, तो अनुशासन की कई समस्याओं को आसानी से दूर किया जा सकता है। यदि छात्र का व्यवहार दूर से प्रबंधन करना मुश्किल है, तो उनके करीब होने की कोशिश करें। इस कारण से, वह एक कक्षा के अंदर डेस्क आयोजित करता है ताकि छात्र अनुशासन की समस्याओं को उठाने के लिए कम तैयार हों। समस्या व्यवहार में संलग्न होने वाली सीटें बहुत दूर होनी चाहिए, और आपको तालिकाओं के बीच पर्याप्त जगह प्रदान करनी चाहिए ताकि आप आराम से कमरे के चारों ओर छल कर सकें।

यह सबसे अधिक संभव तरीके से न्याय प्रदान करता है। इसका अर्थ है जहां उपयुक्त हो, क्षमा के सिद्धांतों को लागू करना। प्रतिबंधात्मक रूढ़ियों में छात्रों को बांधने से बचें, जैसे कि "क्लास जोकर", "उत्तेजक" या "गोल्फ क्लब"। इसके विपरीत, यह प्रत्येक छात्र के दिल में छिपी क्षमता को पहचानता है। इसी तरह, जब आप उच्चतम उपलब्धि प्राप्त करने वालों को पहचानते हैं, तो अत्यधिक प्रशंसा वाले व्यक्तियों की ओर इशारा करने से बचें। इसके बजाय, समूह सदस्यों की अपेक्षाओं की प्रशंसा करने के लिए सकारात्मक अनुशासन तकनीकों का उपयोग करें।

दूसरों को भी भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करें, जिसमें छात्र भी शामिल हों। कोई बात नहीं, शिक्षा विशेषज्ञों लिंडा गेडेस, क्लेरी नाई और बेट्सी के अनुसार, एक अनुशासन प्रणाली का लक्ष्य "छात्र को आखिरकार खुद के लिए बनाई गई समस्या को स्वीकार करना और उसे हल करना" होना चाहिए। हालाँकि, यदि आप अपने छात्रों के साथ किसी गतिरोध में हैं, तो विनम्रतापूर्वक एक सहकर्मी को विचारों के साथ आने के लिए आमंत्रित करें कि कैसे स्थिति का सामना करना है।

Consejos

सहकर्मी दबाव का लाभ उठाएं। पुरस्कार लेने वाले छात्र अक्सर प्रेरणा के बिना अपने सहपाठियों को परेशान कर रहे हैं। अपने छात्रों को एक-दूसरे को खाड़ी में रखने की अनुमति दें जब तक कि वे ऐसा करने की कोशिश में अशिष्ट न हों।

चेतावनी

अनुशासन को दंड से भ्रमित नहीं होना चाहिए। एक प्रशिक्षक को अनुशासन के मुद्दों पर आने के लिए अनम्य नहीं होना पड़ता है। वास्तव में, सकारात्मक अनुशासन समान रूप से छात्रों और शिक्षकों के लिए लाभ उत्पन्न कर सकता है।

पिछला लेख

पाइथोगोरियन प्रमेय पर आधारित वास्तविक-गणितीय समस्याएं

पाइथोगोरियन प्रमेय पर आधारित वास्तविक-गणितीय समस्याएं

पाइथागोरस प्रमेय की वास्तविक दुनिया में कई अनुप्रयोग हैं, जो इसे माध्यमिक गणित में अनिवार्य विषय बनाता है। प्रमेय एक समकोण त्रिभुज के तीन पक्षों के बीच के संबंध को व्यक्त करता है, जिसमें कर्ण, जिसे "ग" कहा जाता है और दो पक्ष, जो "एक" और "ख" हैं, हैं ......

अगला लेख

कैसे पुनर्नवीनीकरण सामग्री के साथ रिमोट कंट्रोल रोबोट बनाने के लिए

कैसे पुनर्नवीनीकरण सामग्री के साथ रिमोट कंट्रोल रोबोट बनाने के लिए

भविष्य अब है, और शिल्प के साथ एक पारिस्थितिकीविज्ञानी होने से ज्यादा फैशनेबल कुछ भी नहीं है। यहां तक ​​कि उच्च तकनीक वाले शौक और शिल्प, जैसे कि रोबोट का निर्माण, पुनर्नवीनीकरण उत्पादों, थोड़ी रचनात्मकता और परीक्षण और त्रुटि के साथ प्राप्त किया जा सकता है।...